A biodiversity measuring project by the P5 classes.
Wer? Alle Klassen der P5 der ESV.
Unsere Ziele sind:
- Wir wollen verstehen wie Biodiversität funktioniert und wo die Herausforderungen liegen
- Die Biodiversität an der Schule vergrößern
- Ein wissenschaftliches Experiment durchführen und dokumentieren
Durchführung:
Wir legen drei exakt gleich große Felder an.
Auf dem ersten sähen wir Gras, das zweite wird komplett frei geräumt und das dritte bleibt unberührt. Wir untersuchen die Anzahl der Pflanzen und Tiere auf den Parzellen in regelmäßigen Abständen und dokumentieren unsere Ergebnisse.
25.09.24: Wir räumen mit der französischen Klasse das erste Feld hinter der Secondaria frei und säen Gras. Dabei finden wir viel Plastikmüll.
Le 27 septembre, nous avons commencé le projet « Biodiversité ». Nous observerons toute l’année l’évolution de trois terrains. La première zone est une aire où poussera du gazon et les jardiniers le tondront. Sur le deuxième espace, nous laisseront pousser les plantes toutes seules ; et sur le troisième, le but sera d’aider la faune et la flore à se développer. L’objectif de l’expérience est de voir l’évolution de la biodiversité selon les différences.
Nous sommes allés derrière le bâtiment Erasmus avec la classe de P5 allemande.
Nous avons commencé par mesurer et délimiter les surfaces.
Il a fallu enlever tous les déchets comme les mauvaises herbes et surtout du plastique, des morceaux de verre, du métal… Nous avons même trouvé une chaise ! C’était dégoutant. Ensuite, nous avons commencé à travailler la terre. Nous avons enlevé les racines et quelques branches, semé des graines de gazon puis ajouté une couche de feuilles mortes et de brindilles.
Nous avons aussi mis un panneau pour éviter que les gens marchent sur les terrains.
Nous attendons avec hâte de voir les résultats.
La classe de P5 FR
